Question title

* With which school are you most closely connected? (Select all that apply) | ¿Con cuáles escuelas tiene una conexión más cercana? (Seleccione todo lo que se aplique).

Blanton
34%
Other| Otro
21%
Lamar
20%
Northeast ECHS
12%
Harris
9%
Sadler Means YWLA
8%
Winn
5%
Andrews
5%
LBJ ECHS
4%
Pecan Springs
4%
Dobie
4%
Webb
4%
Norman-Sims
3%
Jordan
3%
Gus Garcia YMLA
3%
Martin
2%
Overton
2%
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Question title

* What is your connection to AISD Schools? (Select all that apply) | Indique su conexión con las escuelas del Austin ISD (Seleccione todo lo que se aplique).

Parent/Family member | Padre/Miembro de familia
79%
Community member | Miembro de la comunidad
15%
Teacher | Maestro/a
14%
Student | Estudiante
6%
Non-teaching AISD staff | Personal no didáctico de AISD
6%
Campus partner | Socio del plantel
2%
Other | Otro
2%
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What do you love about the school(s) you selected above? |¿Qué le gusta de las escuelas que seleccionó arriba?

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What do you see as the greatest challenges facing the school(s) you selected above?| ¿Cuáles le parece que son los retos más grandes que enfrentan las escuelas que seleccionó arriba?

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Why do you think those challenges exist? | ¿Por qué piensa que existen esos retos?

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What ideas do you have for how the new middle school can help meet the needs of families and students in northeast Austin? | ¿Qué ideas tiene sobre cómo la nueva escuela secundaria puede ayudar a satisfacer las necesidades de las familias y los estudiantes en el noreste de Austin?

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The district is aiming to create an innovative and equitable enrollment plan and academic programming for the new middle school. Below we have listed some of the district's goals for this process. Please select the level of importance you place on each of these goals:

El distrito tiene el propósito de crear un plan para la matrícula y programas académicos innovadores y equitativos para la nueva escuela secundaria. Abajo hemos enumerado algunas de las metas del distrito para este proceso. Seleccione el nivel de importancia que tiene cada una de estas metas para usted:

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Are there any other goals you'd like us to consider? | ¿Hay alguna otra meta que le gustaría que consideráramos?

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Is there anything else you think we should know? | ¿Hay algo más que piensa que deberíamos saber?

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* What is your Zip Code? | ¿Cuál es su código postal?

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* The district needs to understand who is taking our surveys to better and understand the results. By responding to the questions below, you're helping us identify gaps in our engagement efforts. It also helps us see if there are trends in responses that correspond to demographics | El distrito necesita entender quién está respondiendo nuestras encuestas para comprender mejor los resultados. Al responder las preguntas de abajo, nos ayuda a identificar las brechas en nuestros esfuerzos por la participación. También nos ayuda a ver si hay tendencias en las respuestas que corresponden con la información demográfica.

Which of these best describes your race or ethnicity? (Select all that apply) | ¿Cuáles de estos describen mejor su raza o grupo étnico? (Seleccione todo lo que se aplique).

White | Blanco
67%
Hispanic/Latino/a/x | Hispanic/Latino/a/x
22%
Prefer not to answer | Prefiero no responder
7%
Black/African American | Negro/Afroamericano
6%
Asian/Asian American | Asiático/Asiáticoamericano
5%
Middle Eastern | Del Medio Oriente
2%
Prefer to self-identify / Prefiero autoidentificarme
1%
Indigenous/Native American | Indígena/Nativo Americano
1%
Pacific Islander | Nativo de la Polinesia
0%
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Question title

Which of these best describes your gender? (Select all that apply) | ¿Cuáles de estos describen mejor su género? (Seleccione todo lo que se aplique).

Female | Femenino
76%
Male | Masculino
18%
Prefer not to answer | Prefiero no responder
5%
Prefer to self-identify | Prefiero autoidentificarme
1%
Non-Binary/Third Gender | No binario/tercer género
0%
Closed to responses | 186 Responses

Question title

To the extent that you are comfortable sharing, please share any historically underrepresented, personal, and/or social identities you have that you feel informs your perspectives | En la medida en que se sienta cómodo en hacerlo, comparta cualquier identidad históricamente poco representada, personal o social que tenga que siente que fundamenta sus perspectivas

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